Om paraidrett

Paraidrett for utviklingshemmede omfatter en stor og variert gruppe mennesker. Funksjonsvariasjonen kan være betydelig, slik den også er i samfunnet for øvrig. Ingen mennesker er like, men alle har samme verdi og de samme rettighetene.

Alle skal derfor også ha mulighet til å delta i idrett og fysisk aktivitet.

Para er en meget heterogen gruppe. Funksjonsvariasjonen er betydelig,
slik den er i samfunnet for øvrig. Ingen av oss er like, men vi har den
samme verdi og de samme rettigheter. Alle skal derfor også ha de samme
mulighet til deltagelse i idrett, fysisk aktivitet.  Mennesker som
tilhører paraidrett, er de som har en IQ på 75 eller lavere (DVS fra 5
poeng over 2 standardavvik under gjennomsnittet og lavere, dvs fra et
modenhetsnivå på 11 år og yngre). Snitt modenhetsnivå variere sterkt,
men ca 5-7 år kan være et adekvat anslag når man planlegger aktivitet.

Andelen av befolkingen som tilhører gruppen utviklingshemmede
parautøvere er ca 5.8 % (se note). Dette betyr et antall på ca 324 000.
Dette er et betydelig antall mennesker. Epidemiologiske prognoser
tilsier at gruppens størrelse vil vokse noe raskere enn befolkingen for
øvrig.

Utviklingshemmede er ca tusen prosent underrepresenter i Norges
Idrettsforbund (NIF), som sammen med treningssentrene er de største
aktørene. De dekker ca 1/3 hver, mens alt privat utgjør den siste 1/3.
Treningssentre, idrettsorganisasjoner utenfor NIF,
friluftslivsorganisasjoner og privat aktivitet, er det ikke statistikk
på, men det er rimelig å anta at underrepresentasjonen er omtrent på
samme nivå som i NIF. Det er PIV`s målsetning og hovedoppgave å bedre
dette forhold. Hjelpe flest mulig utviklingshemmede, PRO BONO, slik at flerst mulig kan bli en del av de helsefremmede arenaer. Kan erververe de gunstige
fysiske, psykiske og sosiale effekter som trening og fysisk aktivitet
medfører.

NOTE:
5.8 % av befolkningen tilhører paraidrett for utviklingshemmede.
  Dette gir 104 400 utøvere (5.8 % av 1.8 millioner medlemmer i NIF).
  5.8 % fremkommer av følgende oppsummering:
  Statistisk sett har 2,27 % av befolkningen under 2 standardavvik i
  IQ,
  dvs 70, og ved dette klassifisert som utviklingshemmede. I tillegg
  til
  dette anslår man at ca 1 % har organisk/biologisk etnologi. Dette gir
  totalt 3.27 %. Det er her ansett å være noe overlapp, ca 0,71 %,
  slik at summen blir 2.98 %. Metaanalyse av Prevalensstudier gir 2.98
  %
  (DNL, barn og ungdomspsykiatri 2016, mental retardasjon, B.Gjærum). I
  idretten er grensen for paraidrett for utviklingshemmede IQ 75. Fra
  og
  med IQ 70 til og med IQ 75 finner vi 2.51 % av befolkningen. Dette
gir
  en total på
  5.49 % (2.98 % + 2.51 %). I tillegg til dette har vi
  autismespekterforstyrelsen. Denne utgjør ca 1.5 % av befolkningen. 80
  % av disse er også utviklingshemmede, de er med dette inkludert i den
  5.49 %. Tillegget blir derfor kun 0.3 % (20 % av 1.5 %). Totalt blir
  andelen med dette 5.79 %. Ingen beregninger vil være 100 %
  nøyaktige. Det vil være faktorer som virker økende og faktorer som
  virker reduserende. I henhold til kritisk vitenskapelig vurdering av
  denne type og art av data, bør man innkalkulere en feilmargin på opp
  mot 10 %. Man kan med dette fastslå at andelen utviklingshemmede
  utgjør mellom 5.21 %  og 6.37 % av befolkningen.

NOTE:

Med idrett forståes i denne tekst alle former for bevegelse som har til
intensjon å vedlikeholde etter bedre helsen, den fysiske og mentale
allmenform. I tillegg til å være et helsemessig virkemiddel, er det
viktig å påpeke idrettens egenverdi, her og nå. Aktiviteten/treningen
skal være lystbetonet og gi en mestringsfølelse. Hvis utøveren ønsker å
komme tilbake, gleder seg til neste økt, har treningen vært vellykket.
Da har noe moro og hyggelig funnet sted og man har styrket helsen og
formen.

Fysisk aktivitet gir dokumenterte positive effekter både fysisk, psykisk og sosialt. Idrett gir også viktige arenaer for mestring, tilhørighet og fellesskap. Når aktivitet oppleves som lystbetont og gir mestring, øker også motivasjonen til å fortsette med trening og fysisk aktivitet.